Ensinar: como transmitir a Palavra e a fé no dia a dia
O que a Bíblia ensina sobre ensinar
Ensinar, nas Escrituras, é a transmissão contínua da verdade de Deus vivida na prática e comunicada na rotina diária. Longe de ser apenas uma função de quem fala em público, o ensino bíblico molda o caráter, orienta as escolhas morais e firma a vida sobre as palavras de Jesus Cristo.
A Bíblia se apresenta como a base sólida para essa instrução, servindo para formar, corrigir e capacitar cada pessoa para toda boa obra.
परमेसर के जम्मो बचन ह परमेसर के परेरना ले लिखे गे हवय अऊ येह उपदेस देय बर, गलती म डांटे बर, सुधारे बर अऊ धरमीपन के सिकछा देय बर उपयोगी ए, ताकि परमेसर के जन ह सिद्ध बनय अऊ हर बने काम बर पूरा तियार हो सकय।(2 तीमुथियुस 3:16,17)
"एकरसेति, जऊन ह मोर ये गोठमन ला सुनथे अऊ ओकर पालन करथे, ओह ओ बुद्धिमान मनखे सहीं अय, जऊन ह चट्टान ऊपर अपन घर बनाईस।(मत्ती 7:24)
मसीह के बचन ह तुमन म बहुंतायत से बने रहय, जइसने कि तुमन बड़े समझदारी के संग एक-दूसर ला सिखोथव अऊ सलाह देथव, अऊ जइसने कि अपन हिरदय म धनबाद सहित परमेसर बर भजन, इस्तुति अऊ आतमिक गीत गाथव।(कुलुस्सी 3:16)
परमेसर के बचन म जऊन बातमन पहिली ले लिखे गे हवंय, ओमन हमर सिकछा बर अंय, ताकि हमन धीरता अऊ बचन के उत्साह के जरिये मसीह यीसू के आसा म बने रहन।(रोमीमन 15:4)
दाऊद के बेटा इसरायल के राजा सुलेमान के नीतिबचन:
येमन ला पढ़नेवाला ह बुद्धि अऊ सिकछा पावय;
अऊ अंतस के बात ला समझय,
अऊ बुद्धि के काम, धरमीपन, नियाय,
अऊ जम्मो झन ला एके नजर ले देखे के सिकछा पावय;
येमन ला पढ़नेवाला भोला-भाला मनखे ला बुद्धि,
अऊ जवान मनखेमन ला गियान अऊ बिबेक मिलय—
बुद्धिमान मनखे ह येला सुनके अपन सिकछा ला बढ़ाय,
अऊ समझदार मनखे अगुवई पावय—
ताकि ओमन नीतिबचन अऊ पटंतर ला,
अऊ बुद्धिमान मनखे के बात अऊ पहेली ला समझंय।
यहोवा के भय मनई गियान के सुरूआत ए,
पर मुरूखमन बुद्धि अऊ सिकछा के बात ला तुछ समझथें।(नीतिबचन 1:1-7)
A transmissão da fé às próximas gerações
A instrução bíblica da família acontece no dia a dia: ao caminhar, ao deitar e ao sentar-se à mesa. A história de Israel mostra que a negligência em contar as obras de Deus abre caminho para que a geração seguinte se afaste da fé por falta de conhecimento.
O livro de Provérbios reforça que ouvir o conselho dos pais e guardar a instrução divina protege o coração de ciladas e preserva a vida.
यहोवा अपन परमेसर ले अपन पूरा हिरदय अऊ अपन पूरा परान अऊ अपन पूरा सक्ति ले मया करव। ये हुकूम, जेमन ला आज मेंह तुमन ला देवत हंव, येमन तुम्हर हिरदय म रहंय। येमन ला अपन लइकामन ला सिखावव। जब तुमन घर म बईठथव अऊ डहार म रेंगथव, जब तुमन लेटथव अऊ उठथव, त येमन ला सिखाय करव।(ब्यवस्था 6:5-7)
हे मोर मनखेमन, मोर सिकछा ऊपर धियान देवव;
मोर मुहूं के बात ला सुनव।
मेंह अपन बात एक पटंतर म करहूं;
मेंह गुपत बात, पुराना जमाना के बात बताहूं—
ओ बात जेला हमन सुने हन अऊ जान ले हन,
ओ बात जेला हमर पुरखामन हमन ला बताय हवंय।
यहोवा के परसंसा के काम,
ओकर सामर्थ, अऊ ओकर करे गे अद्भूत काममन ला
हमन ओमन के संतानमन ले नइं छुपावन;
हमन अवइया पीढ़ी के मनखेमन ला बताबो।(भजन-संहिता 78:1-4)
ओकर बाद ओ पूरा पीढ़ी के मनखेमन अपन-अपन पुरखामन म मिल गीन; तब जऊन आने पीढ़ी आईस, ओकर मनखेमन न तो यहोवा ला जानत रिहिन अऊ न ही ओ काममन ला, जेला ओह इसरायल बर करे रिहिस।(नियायीमन 2:10)
हे मोर बेटा, अपन ददा के सिकछा ला सुन,
अऊ अपन दाई के सिकछा ला झन छोंड़,
काबरकि ओमन तोर मुड़ म सोभा देवइया मुकुट
अऊ तोर गला म कन्ठमाला सहीं अंय।(नीतिबचन 1:8,9)
तोला बुद्धि मिलय अऊ समझ घलो मिलय;
मोर बातमन ला झन भुलाबे या ओमन ला झन छोंड़बे।
बुद्धि ला झन छोंड़बे, अऊ ओह तोर रकछा करही;
ओकर ले मया कर, अऊ ओह तोर रखवारी करही।
बुद्धि ह सबले उत्तम ए, एकरसेति येला पाय के कोसिस कर,
अऊ समझ ला पाय बर जम्मो कुछू कर।
ओकर बात मान, त ओह तोला ऊपर उठाही;
ओला धरे रह, अऊ ओह तोर आदर करही।(नीतिबचन 4:5-8)
सिकछा ला मान, ओला झन छोंड़;
येकर रखवारी कर, काबरकि येह तोर जिनगी अय।
दुस्टमन के डहार म झन जाबे,
अऊ न ही खराप मनखेमन के रसता म चलबे।(नीतिबचन 4:13,14)
सबले जादा अपन मन के रखवारी कर,
काबरकि तोर हर काम तोर मन ले ही निकलके आथे।
बेईमानी के बात तोर मुहूं ले झन निकलय,
अऊ चालबाजी के बात ले दूरिहा रह।
तेंह सीधा आघू ला देख,
अऊ अपन सामने के बात म सीधा धियान लगा।
अपन पांव धरे बर डहार ला समतल कर,
अऊ अपन जम्मो रसता म अटल बने रह।
न तो जेवनी, अऊ न ही डेरी अंग मुड़,
अऊ न ही बुरई के रसता म रेंग।(नीतिबचन 4:23-27)
हे मोर बेटा, अपन ददा के हुकूम ला मान
अऊ अपन दाई के सिकछा ला झन छोंड़।
ये बातमन ला हमेसा अपन हिरदय म रख;
येमन ला अपन घेंच म माला सहीं पहिर ले।
जब तेंह रेंगबे, त येमन तोर अगुवई करहीं;
जब तेंह सुतबे, त येमन तोर रखवारी करहीं;
अऊ जब तेंह जागबे, त येमन तोर ले गोठियाहीं।
काबरकि ये हुकूम ह एक दीया सहीं अय;
ये सिकछा ह अंजोर सहीं अय,
अऊ सुधार अऊ निरदेस
जिनगी के रसता सहीं अंय;(नीतिबचन 6:20-23)
यहोवा के भय मनई बुद्धि के सुरूआत अय,
पबितर परमेसर ला जानई समझ के बात अय।(नीतिबचन 9:10)
बुद्धिमान मनखे के सिकछा ह जिनगी के झरना ए,
जऊन ह मनखे ला मिरतू के फांदा ले बचाथे।(नीतिबचन 13:14)
Fidelidade doutrinária e responsabilidade de quem instrui
A função de liderar e ensinar a igreja exige rigor e compromisso com a verdade revelada. O mestre fiel não busca reconhecimento próprio nem se envolve em especulações vazias que corroem a comunhão; seu compromisso é permanecer estritamente no ensino deixado por Cristo.
Por causa desse peso moral e espiritual, as Escrituras orientam a comunidade a honrar aqueles que se dedicam com integridade à pregação e à sã doutrina.
जब तिहार के आधा समय बीत गे, तब यीसू ह मंदिर म जाके उपदेस देवन लगिस। यहूदीमन अचम्भो करके कहन लगिन, "बिगर सीखे ये मनखे ह अतेक जादा कइसने जानथे?"
यीसू ह ओमन ला जबाब दीस, "जऊन उपदेस मेंह देवत हंव, ओह मोर खुद के नो हय। येह ओकर करा ले आथे, जऊन ह मोला पठोय हवय। जऊन ह परमेसर के ईछा म चले बर चाहथे, ओह जान डारही कि मोर उपदेस ह परमेसर कोति ले आथे या फेर मेंह अपन खुद के अधिकार ले गोठियावत हंव। जऊन ह अपन खुद के अधिकार ले गोठियाथे, ओह अपन खुद के महिमा चाहथे, पर जऊन ह अपन पठोइया के महिमा चाहथे, ओह सच्चा मनखे ए, अऊ ओमा कुछू भी गलत बात नइं ए।(यूहन्ना 7:14-18)
ओ अगुवा जऊन मन कलीसिया के बने काम करथें, ओमन दू गुना आदर के लईक समझे जावंय, बिसेस करके जऊन मन परमेसर के बचन के परचार अऊ सिखोय के काम करथें। काबरकि परमेसर के बचन ह कहिथे, "दंवरी म चलत बईला के मुहूं ला झन बांधव" अऊ "बनिहार ला ओकर बनी मिलना चाही।"(1 तीमुथियुस 5:17,18)
अभक्ति अऊ मुरूखता के बातचीत ले दूरिहा रहे कर, काबरकि जऊन मन अइसने बातचीत म सामिल होथें, ओमन परमेसर ले अऊ दूरिहा होवत जाथें। ओमन के सिकछा ह सरहा घाव सहीं बगरत जाथे। हुमिनयुस अऊ फिलेतुस इही मन ले अंय(2 तीमुथियुस 2:16,17)
ओ मनखे जऊन ह मसीह के उपदेस ले भटक जाथे अऊ ओमा बने नइं रहय, ओकर करा परमेसर नइं ए। पर जऊन ह ओकर उपदेस म बने रहिथे, ओकर करा परमेसर ददा अऊ बेटा दूनों हवंय।(2 यूहन्ना 1:9)
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