Ensinar
Ensinar é mandamento e dom. A Bíblia exorta pais, líderes e mestres a transmitir a verdade divina com fidelidade, paciência e sabedoria para as próximas gerações.
Ensinar a Palavra
Toda Escritura é útil para ensinar. Quem ouve as palavras de Jesus e as pratica é como o homem sábio que construiu sobre a rocha.
Ekewet afịd ikọ Abasi ke adudu Sịbidịd Abasi, ndin a-afọn se ekama ekpeep awo ñkpọ, esua enọ awo, enyʌñ etemme awo usʌñ a-anenne ye ukpeebñkpọ ke adinenido, nọ ato do awo Abasi akan anie ayọhọ ifiọk, anyʌñ atʌm abeeñe idem ke afịd usʌñ, adinam afịd nti utom.
"Ke ntoro, afịd awo e-ekoppo ikọ mmi enyʌñ eben ammọ esịn ke adinam, ebit awo aniọñ a-akebọppọ ufọk amọ ke anyọñ itiad.
Yak ikọ Krais adʌñ ke idem ndufo mfọn-mfọn nte ndufo ekpeebe enyʌñ enọọ emọ-emọ item ye afịd aniọñ ke adikwọ mme saam, mme ikwọ Abasi ye mme ikwọ Sịbidịd ke esịd ekọọm a-ndufo enọọhọ Abasi.
Sia afịd ñkpọ se ekewet ke mme usen edem, ekewet adikpeep ñnyịn, nọ ato do ato ke ukpeeb adinie ime ye nsọọñọidem ke ikọ Abasi a-ammọ inọọhọ ñnyịn, ñnyịn inie idodanyen.
Mme ñke Sọlọmọn, ayịn Defid, adidem Isrel:
ke adinie aniọñ ye nnọitem;
ke adibọ ifiọk ye mbufiọk;
ke adibọ ukpeebñkpọ ke ido ndiọọñọidem,
adinam se inen inyʌñ ifọn inyʌñ idot;
ke adinọ mme akọi ndiọọñọidem,
nnọọ mme iwaad ifiọk ye mfarakeidem,
yak mbon aniọñ ekpañ utọñ enyʌñ edian ke ukpeebñkpọ ammọ
yak mbon eti iwuod enyʌñ ebọ ndadusʌñ,
ke adikama ndiọọñọ mme ñke ye mme ndọk,
mme ikọ ye mme uto mbon aniọñ.
Mbaak Abọọñ ado ntọọñọ ifiọk,
ado mme ndisịme esua aniọñ ye item.
Instruir as gerações
Ensina a criança nos caminhos de Deus. A geração que não conhece o Senhor perde a herança espiritual da fé.
Ima Abọọñ Abasi ndufo ke afịd esịd ndufo ye ke afịd ukpọñ ndufo ye ke afịd adudu ndufo. Mme mbed se ami inọọ ndufo mfịn ami ana aba ke esịd ndufo. Inam nditọ ndufo ediọọñọ mme mbed ami. Itañ ibaña mme mbed ami ke ini a-ndufo etieghe ke ufọk ye ke ini a-ndufo esañake ke usʌñ, ke ini a-ndufo enaahana ye ke ini a-ndufo edemmeke.
Ayịn mmi, kpañ utọñ nọ item ete mfo
kuunyʌñ ufre anyen ubaña ukpeebñkpọ eka mfo.
Ammọ edo uyaraiwuod se inọ iwuod mfo mfọn
enyʌñ edo ñkpọitọñ adibana itọñ mfo.
Ayịn awodeen mmi, nịm ewʌhọ ete mfo
kuunyʌñ ufre ukpeebñkpọ eka mfo.
Kpaha ammọ ke esịd mfo afịd ini;
bọp ammọ kanna itọñ mfo.
Ke usʌñ isañ mfo, ammọ eyaudat fiin usʌñ;
ke ini afo adaiyake idab, ammọ eyaukpeme fiin;
afo umaudemme, ammọ eyaetañ ikọ unọ fiin.
Sia ewʌhọ ami ado utuenikañ,
ukpeebñkpọ ami ado unwana,
ndin ntʌnọ ye item
edo usʌñ uwem,
Bọ aniọñ, bọ ndiọọñọidem;
kuufre mme ikọ mmi, kuunyʌñ uwọññọ ukpọñ ammọ.
Kuudakka ukpọñ aniọñ, ndin anye ayaukpeme fiin;
ma anye, ndin anye ayaukpeme fiin.
Ntọọñọ aniọñ ado ami: Bọ aniọñ.
Akpọkọm anye akpa afịd se afo anie, bọ ndiọọñọidem.
Ma anye, ndin anye ayaadịppe ndaha mfo;
fat anye dian ke idem, ndin anye ayaukpono fiin.
Mʌm item kama, kuusaana anye uyaak;
nekke kpeme anye mfọn-mfọn, sia anye ado uwem mfo.
Kuudot ikpad ke usʌñ mbon ibak
kuunyʌñ usaña ke usʌñ mme anamidiọọk.
Ke akannakan ami, kpeme esịd mfo,
sia afịd ñkpọ se afo anam eto do ewuọ.
Kuuyak inua mfo atañ nsappa-nsappa ikọ;
kuuyak abʌd-abʌd ikọ awuọ ato inua mfo.
Yak anyen mfo ase nnen-nnen;
wuuk anyen mfo ke iso mfo.
Nekke kere ñkpọ baña nte afo asịn ukod
nyʌñ nie iwuuk ke afịd mme usʌñ mfo.
Kuuwọññọ udʌk nnasia me ufiin;
yak ukod mfo awuọ akpọñ idiọọk ñkpọ.
Ukpeebñkpọ awo aniọñ ado idịm mmọọñuwem,
awọññọ awo asio ke afia ñkpa.
Mbaak Abọọñ ado ntọọñọ aniọñ,
ndin ifiọk Andisana Ñkan ado mbufiọk.
Ikọd mmi, ikop ukpeebñkpọ mmi;
ikpan utọñ inọ ikọ inua mmi.
Ami ñyaatat inua mmi ye ñke;
Ami ñyaatañ mme ndedịbe ñkpọ, mme ñkpọ ake esed,
Mme ñkpọ se ñnyịn ikikop inyʌñ idiọọñọ,
mme ñkpọ se mme eteete ñnyịn emaekidọkkọ ñnyịn.
Ñnyịn idiidịppe mme nditọnditọ ammọ;
ñnyịn iyaitañ inọ emana ini iso
mme adinam Abọọñ Abasi a-adotto itooro,
adudu amọ, ye mme utịppeñkpọ se anye akenam.
Ke afịd emana ado emaekebọ nduọkadudu ye mme eteete ammọ, emana mfen amaatịppe a-mmiikidiọọñọke Abọọñ me se anye akenam anọ Isrel.
Fidelidade no ensino
Quem ensina com fidelidade merece dupla honra. Cuidado com doutrinas falsas — permaneçam na doutrina de Cristo.
Mme adaiwuod e-ekamake utom ufọkabasi afọn e-edot ayọhọ ukpono, akpan-akpan mbon e-esịnne ifịk ke adikwọrọ ikọ ye adikpekpeep. Sia ikọ Abasi abo, "Kuubọp abaakenañ inua ke ini anye akịmme isọñ utọ abakpa," amaana adian do, "Anamutom a-adot akʌk utom amọ."
Sio idem kpọñ ikpu-ikpu ndutañña a-akemeke inam mme awo ewuọñọ ekpọñ usʌñ Abasi. Ukpeebñkpọ ammọ ayaatara nte inia. Ke atu utọ ibon ami edo Haimenius ye Filetus,
Awo akeedodo a-afegheke akpọñ ukpeebñkpọ Krais inieghe Abasi; awo a-akaaha iso ke ukpeebñkpọ Krais anie Ete anyʌñ anie Ayịn.
Akedo enanam usọrọ esịm mbakka iba ke Yisọs akewuọ aka aketọọñọ adikpeep ñkpọ ke afe tembịd. Idem amaakpa mme Yuu, anam ammọ emaebịp ete, "Awo ami akenam die anie utọ ifiọk ami ke ini anye imiikibọọhọ ukpeebñkpọ?"
Yisọs amaabọọrọ ammọ ate: "Ukpeebñkpọ mmi intooho miin. Ato anye a-akendọññọ. Awo akeedodo a-abeeñeke idem adinam uduak Abasi ayaadiọọñọ me ukpeebñkpọ mmi ato Abasi, me ami ntañ ikọ idem mmi. Awo amaatañ ikọ idem amọ, ayem ukpono anọ idem amọ, ado anye a-ayemme ukpono anọ awo a-akedọññọ anye, anye ado awo akpanikọ; inyʌññọ inie abiaña ndomokeed.