Crianças
As crianças ocupam lugar especial no coração de Deus. A Bíblia instrui a educá-las, protegê-las e ensiná-las nos caminhos do Senhor desde cedo — formando gerações que temem a Deus.
Herança do Senhor
Os filhos são herança do Senhor. Eles são presentes de Deus — cada criança é um milagre e uma responsabilidade sagrada.
देखो, बच्चे प्रभुए रा दित्तेया दा पाअग ए,
गर्भो रा फल प्रभुए रिया तरफा ते दित्तेया रा प्रतिफल ए।
म्हारे माठे जवानिया रे बखते पौधेया जेड़े बढ़े रे ओ
ओर म्हारिया बेटिया तिना कुणे वाल़े खम्बेया जेड़िया ऊई जाओ,
जो मईलो खे बणाए जाओए;
मेरे मनो रा स्वामी तो तूँई ए,
मेरिया माया रे गर्भो रे तैंई आँऊ बणाई राखेया।
मां तेरा तन्यवाद करना, कऊँकि आऊँ खतरनाक ओर अद्भुत तरीके रे रची राखेया।
तेरे काम कितणे अचम्बे रे ए ओर आऊँ इजी खे ठीक-टंगो रे जाणूंआ।
जवान आपणे चाल-चलणो खे किंयाँ शुद्ध राखी सकोआ?
प्रभु, तेरे वचनो रा पाल़न करने ते।
जवान आपणे चाल-चलणो खे किंयाँ शुद्ध राखी सकोआ?
प्रभु, तेरे वचनो रा पाल़न करने ते।
ओ बाल़को, आओ, मेरी गल्ल सुणो,
मां तुसा खे प्रभुए री पग्ती करनी सिखाणी।
Instruir as crianças
Instrui a criança no caminho em que deve andar. A educação cristã é mandamento repetido através de toda a Escritura.
बाल़का खे सखाओ कि तिना किंयाँ जिऊणा चाईयो,
ओर सेओ इजी खे आपणियां पुरिया जिन्दगिया दे याद राखणा।
बाल़का खे सखाओ कि तिना किंयाँ जिऊणा चाईयो,
ओर सेओ इजी खे आपणियां पुरिया जिन्दगिया दे याद राखणा।
बाल़का खे सखाओ कि तिना किंयाँ जिऊणा चाईयो,
ओर सेओ इजी खे आपणियां पुरिया जिन्दगिया दे याद राखणा।
बच्चेया रा सबाओ ई मूर्खा जेड़ा ओआ,
पर जे तुसे तिना खे सजा देओए तो तिना मूर्खता रा काम करना बंद करी देणा।
बच्चेया रा सबाओ ई मूर्खा जेड़ा ओआ,
पर जे तुसे तिना खे सजा देओए तो तिना मूर्खता रा काम करना बंद करी देणा।
जो बाओ आपणे बच्चेया खे खरी शिक्षा नि देंदा, से आपणे बच्चेया रा बैरी ए,
पर जो तेस साथे प्यार राखोआ, से जिऊए ते तेसखे शिक्षा देओआ।
अक्लमंद पाऊ आपणे बाओ रिया शिक्षा त्यान देई की सुणोआ,
पर मजाक करने वाल़ा पाऊ थिड़कणे ते बाद पनि सुणदा।
ओ मेरे बच्चेयो, मेरिया शिक्षा खे नि पूलेयो,
आपणे दिलो दे मेरिया आज्ञा खे याद राखेयो;
कऊँकि एड़ा करने ते तेरी उम्र बढ़नी,
ओर तूँ जादा शान्तिया साथे रणा।
ओ मेरे बच्चेयो, मेरिया शिक्षा खे नि पूलेयो,
आपणे दिलो दे मेरिया आज्ञा खे याद राखेयो;
कऊँकि यहोवा जेसते प्यार करोआ, तेसखे बकोआ,
जेड़ा कि बाओ, तेस माठे खे जेसखे से जादा प्यार करोआ।
ओर मेरा बाओ माखे ये बोली की सिखांदा रओ था,
"तेरा मन मेरिया गल्ला पाँदे लगेया रा रओ;
तूँ मेरिया आज्ञा खे मानदा ऊआ आपणा जीवन बितांदा रओ।
बुद्धिया खे प्राप्त कर, समजा खे बी प्राप्त कर;
सेयो पूलणिया नि, ना मेरिया गल्ला मानणियां छाडणिया।
Disciplinar com amor
A vara e a repreensão dão sabedoria. A disciplina produz o fruto pacífico da justiça nos que são exercitados por ela.
जेस बच्चे रे माये-बाओ तेसखे डण्डे री बाओए ओर चिड़को ए से ज्ञानी बणी जाओआ,
पर जेस बच्चे खे ईंयाँ ई छाडी देओए, से आपणी माया खे शर्मा री बजा बणोआ।
बच्चेया खे सुदारने रिया तँईं तिना खे थिड़कदे रणा,
कऊँकि जे तूँ तेसखे डण्डे साथे बाएगा तो से नि मरना बल्कि तां से बुराईया ते बचाणा।
आपणे बाओ री गल्ल मानणी,
ओर जेबे तेरी माये स्याणी ऊई जाओ, तेबे बी से नक्कमी नि जाणनी।
बुद्धिया रिया गल्ला खे सिखणे री कोशिश कर,
ओर खरी शिक्षा ओर समजा खे आसिल कर ओर तिना खे कदी नि खोया।
जो पाऊ आपणे बाओ साथे सीदे मुंए ते गल्ल नि करदा,
ओर आपणियां माया खे कअरो ते नठाई देओआ,
से सारे लोका बीचे बेज्जती ओर शर्मा री बजा ऊणा।
जो गरीब सच्चाईया साथे चलोआ,
से तेस मूर्खो ते खरा ए, जो उल्टिया गल्ला बोलोआ।
तर्मी जो खराईया ते चलदा रओआ,
तेसते बाद तेसरे बाल-बच्चे भाग्यशाली ओए।
बच्चे बी आपणे कामो रे जरिये ये दखाओए कि आसे बी केड़े माणूं ए,
तुसे दसी सकोए कि सेओ सच्चे ओर पले कि नई।
मूर्ख पाऊए रिया बजा ते बाओ उदास रओआ,
ओर तेसरिया माया खे दु:ख ओआ।
स्याणेया री शोभा तिना रे पोते-दोईतेया ते ओई,
ओर बाल-बच्चेया री शोभा तिना रे माये-बाओ ए।
स्याणेया री शोभा तिना रे पोते-दोईतेया ते ओई,
ओर बाल-बच्चेया री शोभा तिना रे माये-बाओ ए।
मूर्ख पाऊ आपणे बाओ रिया शिक्षा रा तिरस्कार करोआ,
पर जो चिड़कणे खे मानोआ, से समजदार ऊई जाओआ।
अक्लमंद पाऊए ते तेसरे माए-बाओ खुश ओए।
पर मूर्ख माणूं आपणे माए-बाओ खे तुच्छ जाणोआ।
बिधानो खे मानणे वाल़ा पाऊ समजदार गिणेया जाओआ,
पर उड़ाऊए रा साथी आपणे बाओ रा मूँ काल़ा करोआ।
ओ मेरे पाऊआ, आपणे बाओ रिया शिक्षा खे त्यानो साथे सुणेया,
ओर देखेया, आपणियां माया री दित्ती री शिक्षा खे छाडदा;
तिना री शिक्षा मानो तेरे सिरो रिया तँईं बांका मुकुट,
ओर तेरे गल़े खे माल़ा जेड़ी ऊणी।
इजी री खातर एबे ओ मेरे पाऊए, मेरी सुणी लओ;
जिंयाँ आऊँ बोलूँई तिंयाँ ई करो, ओर तुसे खुश रणे।
शिक्षा रिया गल्ला सुणो ओर अक्लमंद ऊई जाओ,
तिजी खे अणसुणी नि करो।
Obediência e promessa
Filhos, obedecei a vossos pais no Senhor. Honra a teu pai e tua mãe para que viva muito tempo sobre a terra.
ओ बाल़को, आपणे माया-बाओ रे आज्ञाकारी बणो, एड़ा करना तुसा खे पला ए कऊँकि तुसे प्रभुए रे ए। "आपणे माया-बाओ रा आदर करो।" ये एड़ी पईली आज्ञा ए जेते साथे वादा बीए। से वादा ये ए कि, "कि तेरा पला ओ और तूँ तरतिया पाँदे बऊत दिनो तक जिऊँदा रओ।"
ओ बाल-बच्चे वाल़ेयो! आपणे बच्चेया खे रिस नि देओ, पर प्रभुए री शिक्षा और चेतावणी देंदे ऊए, तिना खे पाल़ो-पोषो।
ओ बाल-बच्चे वाल़ेयो! आपणे बच्चेया खे रिस नि देओ, पर प्रभुए री शिक्षा और चेतावणी देंदे ऊए, तिना खे पाल़ो-पोषो।
तुसे लोक परमेशरो री प्यारी ल्वाद ए इजी री खातर तुसा रा चाल-चलण तिना रे सबाओ जेड़ा ओ।
ओ बाल़को! सबी गल्ला रे आपणे-आपणे माया-बाओ री आज्ञा रा पालण करो, कऊँकि प्रभु इजी ते खुश ओआ।
ओ बाल-बच्चेया वाल़ेयो! आपणे बाल़का खे तंग नि करो, एड़ा नि ओ कि तिना रा सब्र टूटी जाओ।
यो आज्ञा जो आऊँ आज ताखे सुणाऊँआ सेयो तुसे सदा याद राखणियां। ओर तैं यो आपणे बाल-बच्चेया खे समजयाई की सिखाणियां ओर कअरे बैठे रे, बाटा रे चलदे, लेटदे, उठदे इना री चर्चा करदे रणा।
ओर तैं यो आपणे बाल-बच्चेया खे समजयाई की सिखाणियां ओर कअरे बैठे रे, बाटा रे चलदे, लेटदे, उठदे इना री चर्चा करदे रणा।
तूँ तेसरी बिदिया खे ओर आज्ञा खे मानेया, जो आऊँ आज तुसा खे सुणाऊँआ, इजी री खातर कि तेरा ओर तांते बाद तेरे वंशो रा बी पला ओ ओर जो देश तेरा परमेशर यहोवा तुसा खे देओआ, तिदे तेरी उम्र जादा ओ।
इना गल्ला खे जिना री आज्ञा आऊँ ताखे देऊँआ त्यानो साथे सुण, ताकि जेबे तूँ से काम करे जो तेरे परमेशर यहोवे रिया नजरा रे पला ओर ठीक ए, तेबे तेरा ओर तांते बाद तेरे वंशो रा बी सदा पला ऊँदा रओ।
तेबे मूसे तिना खे बोलेया, "जितणी गल्ला आज आऊँ तुसा खे चिताई की बोलूँआ, तिना सबी पाँदे आपणा-आपणा मन लगाओ ओर तिना दे, मतलब एते व्यवस्था री सारी गल्ला खे मानणे दे चौकसी करने री आज्ञा आपणे बच्चेया खे देओ। कऊँकि ये व्यवस्था रे शब्द तुसा खे बेकार निए, पर तुसा री जिन्दगी ए ओर एड़ा करने ते तेते प्रदेशो दे तुसा री उम्रा रे दिन जादा ऊणे, जेतेरे मालक ऊणे खे तुसे यरदन नदिया ते पार जाणे लगी रे।"
Crianças e o reino
Deixai vir a mim as crianças. Jesus honrou as crianças como modelo de fé e humildade para todo o seu povo.
यीशुए तिना खे बोलेया, "बच्चेया खे मांगे आऊणे देयो और तिना खे ना नि करो, कऊँकि स्वर्गो रा राज्य एड़ेया रा ईए।"
यीशुए तिना खे बोलेया, "बच्चेया खे मांगे आऊणे देयो और तिना खे ना नि करो, कऊँकि स्वर्गो रा राज्य एड़ेया रा ईए।"
तेस बखते चेले यीशुए गे आयी की पूछणे लगे, "स्वर्गो रे राज्य रे बड़ा कुण ए?" यीशुए एक बाल़क आपू गे बुलाया और तिना बीचे खड़ा कित्तेया और बोलेया, "आऊँ तुसा खे सच्च लगी रा बोलणे कि जदुओ तक तुसे नि फिरो और बच्चे जेड़े नि बणो, तुसे स्वर्गो रे राज्य रे नि जाई सकदे। जो कोई एस बच्चे जेड़ा आपू खे छोटा करोगा, से स्वर्गो रे राज्य रे बड़ा ऊणा
और बोलेया, "आऊँ तुसा खे सच्च लगी रा बोलणे कि जदुओ तक तुसे नि फिरो और बच्चे जेड़े नि बणो, तुसे स्वर्गो रे राज्य रे नि जाई सकदे। जो कोई एस बच्चे जेड़ा आपू खे छोटा करोगा, से स्वर्गो रे राज्य रे बड़ा ऊणा और जो कोई मेरे नाओं ते एड़े बाल़को खे मानोआ, से माखे मानोआ।
"देखो, तुसे इना छोटेया बीचा ते केसी खे बी तुच्छ नि जाणना। कऊँकि आऊँ तुसा खे सच्च लगी रा बोलणे कि स्वर्गो रे तिना रे स्वर्गदूत मेरे स्वर्गिय पिते रे सामणे बिनती करने रे मकसदो ते सदा तिना सामणे आजीर रओए।
तेस ई बखते यीशुए बोलेया, "ओ पिता! स्वर्ग और तरतिया रे प्रभु! आऊँ तुसा रा धन्यवाद करूँआ कि तुसे यो गल्ला ज्ञानी और समजदारा ते लकोई रिया राखिया और बाल़का गे बताईया। ओ पिता! कऊँकि तुसा खे येई खरा लगेया।"
धन्य ए सेयो, जो मेल-जोल कराओए,
कऊँकि तिना खे परमेशरो रे बच्चे बोलेया जाणा,
तेबे लोक बच्चेया खे यीशुए गे ल्याऊणे लगे, ताकि सेयो तिना पाँदे आथ राखी की आशीर्वाद देओ, पर चेले तिना खे बकणे लगे। यीशुए ये देखी की तिना खे रोषो रे बोलेया, "बाल़का खे मांगे आऊणे देओ और तिना खे ना नि करो, कऊँकि परमेशरो रा राज्य एड़े रा ईए।
तेबे तिने एक बाल़क आपणी गोदा रे लया और तिना बीचे खड़ा कित्तेया और तिना खे बोलेया, "जो मेरे नाओं ते एड़े केसी एकी बाल़को खे बी मानोआ, से माखे मानोआ, और जो माखे मानोआ, से माखे नि, पर मेरे पेजणे वाल़े खे मानोआ।"
यीशु बुद्धि और डील-डौल, परमेशर और माणूंए री कृपा रे बढ़दे गये।
रोटी खाणे ते बाद यीशुए शमौन पतरसो खे बोलेया, "ओ शमौन, यूहन्ने रे पाऊ! क्या तूँ इना ते जादा माखे प्यार करेया?" तिने बोलेया, "आ प्रभु, तुसे तो जाणोए कि आऊँ तुसा खे प्यार करूँआ।" तिने तेसखे बोलेया, "मेरे मिन्टूआ खे चरा।"
Identidade e crescimento
Somos filhos de Deus pelo Espírito de adoção. Crescer em Cristo é amadurecer em fé, obediência e amor ao próximo.
पर जितणेया से मानेया, तिना खे तिने परमेशरो री ल्वाद ऊणे रा अक्क दित्तेया। मतलब-जो तेसरे नाओं पाँदे विश्वास राखो थे।
कऊँकि जितणे लोक परमेशरो री आत्मा रे मुताबिक चलोए, सेयो ई परमेशरो रे पुत्र ए।
कऊँकि तुसा लोका खे गुलामिया री आत्मा नि मिली जेते कि फेर डरने लगो। बल्कि परमेशरो रा आत्मा मिली रा जेबे तिने तुसे आपणे गोदी पुत्रो रे रूपो रे अपनाए। एबे आसे तिना खे "ओ अब्बा, ओ पिता" करी की बुलाऊँए।
पवित्र आत्मा आपू ई आसा री आत्मा साथे गवाई देओआ कि आसे परमेशरो री ल्वाद ए।
कऊँकि सृष्टि बड़ी उम्मीदा साथे परमेशरो री ल्वादा रे प्रगट ऊणे री बाट न्याल़ने लगी री।
कऊँकि तुसे सब तेस यीशु मसीह पाँदे विश्वास करने रे जरिए परमेशरो री ल्वाद ए। और तुसा बीचा ते जितणेया यीशु मसीह रा बपतिस्मा लया, तिने मसीह पईनी ला रा।
जरा सोचो तो सई कि पिता परमेशरे आसा ते केड़ा प्यार कित्तेया कि आसा खे परमेशरो री ल्वाद बोलो और सच्ची आसे तेसरी ल्वाद आए बी। पर जो लोक दुनिया रे ए से नि जाणदे कि आसे परमेशरो री ल्वाद ए, कऊँकि सेयो पिता परमेशरो खे बी नि जाणदे।
ओ साथी विश्वासियो! एबु आसे परमेशरो री ल्वाद ए और एबुए तक ये निए पता कि आसे क्या कुछ ऊणे, इतणा जाणूंए कि जेबे यीशु मसीह प्रगट ऊणा, तो आसे बी तेस जेड़े ऊणे, कऊँकि आसा से तेड़ा ई देखणा, जेड़ा से आए। जो कोई यीशु मसीह पाँदे ये उम्मीद राखोआ, से आपणे आपू खे तेड़ा ई पवित्र करोआ, जेड़ा से पवित्र ए।
ओ बाल़को! आऊँ तुसा खे इजी खे लिखूँआ कि यीशु मसीह रे नाओं ते तुसा रे पाप माफ ओ।
ओ बाल़को! आपणे आपू खे मूर्तिया ते बचाई की राखो।
आपणे कअरो रा अच्छा इन्तजाम करने वाल़ा ओ और बाल-बच्चेया खे सारी गम्भीरता ते अनुशासनो रे राखणे वाल़ा ओ।
पर जे कोई आपणेया री और खास करी की आपणे परिवारो री देखपाल़ नि करो, तो से विश्वासो ते मुकरी गा रा और अविश्वासिया ते बी बुरा बणीगा रा।
पर तुसे तिना इम्मती उपदेशा खे पूली चूकी रे जो परमेशरे तुसा खे पाऊ मानी कि देई राखे थे,
"ओ मेरे पाऊ, प्रभुए री ताड़ना खे अल़की गल्ल नि जाण
और जेबे से ताखे थिड़को, तो ईम्मत नि छाड।
कऊँकि प्रभु जेसखे प्यार करोआ, तेसखे डांटो बी आ
और जेसखे आपणा पाऊ बणाई लओआ, तेसखे सजा बी देओआ।"
तुसे दु:खो खे पिते री डांट समजी की सयी लो। परमेशर तुसा खे पाऊ समजी की तुसा साथे बर्ताओ करोआ। से कुण जा पाऊ ए जेसरी ताड़ना पिता नि करदा? से ताड़ना जो सबी खे मिलोई, जे तेसखे नि मिली री ओ, तो तुसे परमेशरो रे असली पाऊ निए। तेबे जबकि म्हारे शारीरिक पिता बी म्हारी ताड़ना करो था और आसे तिना री इज्जत कित्ती। ये आसा खे ओर बी जरूरी ए कि जेबे आसा रा आत्मिक पिता आसा खे ताड़ना देओ तो आसे ओर बी बढ़ी की तिना रे वशो रे रईए ताकि आसा खे अनन्तकालो री जिन्दगी मिलो।
जेस बखते ताड़ना देई जाओई तेस बखते ताड़ना खरी नि लगदी बल्कि से दुःख देणे वाल़ी लगोई। पर जो ताड़ना रे जरिए शिक्षा पाओए बादो ते तिना खे चैनी साथे धार्मिकता रा फल मिलोआ।
तिने बोलेया, "प्रभु यीशुए पाँदे विश्वास कर, तेबे ताखे और तेरे कराने खे उद्धार मिलणा।"
ओ तीमुथियुस, जवानिया री बुरी इच्छा ते नठ। बल्कि तिना सबी लोका साथे धार्मिकता, विश्वास, प्यार और मेल-जोलो रा पीछा कर जो साफ दिलो ते प्रभुए रा नाओं लओए।
तैं मसीह रे बारे से शिक्षा मांते बऊत गवाओ रे सामणे सुणी राखिया। तेबेई आँऊ चाऊँआ कि सेई शिक्षा तिना विश्वासो जोगे लोका खे सखया जो ओरी खे बी सखयाणे जोगे ओ।
Transmitir a fé
Contaremos à geração vindoura os louvores do Senhor. O legado de fé é o maior presente que damos aos nossos filhos.
तेरे सारे बच्चे यहोवे रे सिखाए रे ऊणे ओर तिना खे बऊत शान्ति मिलणी।
तेरे सारे बच्चे यहोवे रे सिखाए रे ऊणे ओर तिना खे बऊत शान्ति मिलणी।
सेओ लोक जो जिऊँदे, आ जिऊँदे ई तेरा तन्यवाद करोए, जेड़ा आऊँ आज करने लगी रा; बाओ तेरी सच्चाईया रा सन्देश आपणे पाऊआ खे देयोआ।
यहोवा सिय्योनो री शकाईता रा ज्वाब देओआ, "क्या एड़ा ऊई सकोआ कि कोई माये आपणे दूद पींदे बच्चे खे पूली जाओ ओर आपणे जमाए रे बच्चे पाँदे दया नि करो? आ, से तो पूली सकोई, पर आऊँ तुसा खे नि पूली सकदा। देख, मैं तेरा नाओं आपणे आथो पाँदे लिखी राखेया, आऊँ सदा तेरे बारे दे सोचदा रऊँआ।
तेबे आऊँ सारा काम देखी की उठेया ओर अमीर, ओर परदान ओर सबी लोका खे बोलेया, "तिना ते नि डरो; परमेशर जो महान ओर डरो जोगा ए, तेसखे ई याद करी की आपणे पाई, माठे-बेटिया, जवाणसा ओर कअरो रिया तँईं युद्ध करना।"
बाल़क सेमुएल एली पुरोईतो साथे मिली की यहोवे री सेवा करेया करो था। तिना दिना दे यहोवे री बाणी मुश्किला ते सुणो थी ओर दर्शण बी कम ई मिलो था।
माखे इजी ते बढ़ी की ओर कोई खुशी निए कि आऊँ सुणूँ कि मेरे बाल-बच्चे सच्चो पाँदे चलोए।
माखे इजी ते बढ़ी की ओर कोई खुशी निए कि आऊँ सुणूँ कि मेरे बाल-बच्चे सच्चो पाँदे चलोए।
प्रभुए रा गुणगाण ओर तेसरी सामर्थ ओर अचम्बे रे काम जो तिने कित्ते,
सेयो आसा तिना री ल्वादा ते गुप्त नि राखणे
बल्कि आऊणे वाल़िया पीढ़िया रे लोका गे तिजी रा बखाण करना।
प्रभुए याकूबो गे एक चतौणी ठराई ओर इस्राएलो रे एक बिधान ठराई,
जेतेरे बारे दे तिने आसा रे पितरा खे आज्ञा दित्ती
कि सेयो आपणी ल्वादा खे इना गल्ला खे सिखाओ;
ताकि आऊणे वाल़ी पीढ़ी तिना खे सीखो,
ओर बदले दे आपणे बच्चेया खे सिखाओ।
जेते कि सेयो यहोवे पाँदे परोसा राखो
ओर यहोवे रे बड़े-बड़े कामो खे पूली नि जाओ
बल्कि तेसरी आज्ञा खे मानदे रओ;